La nostra Metodologia
L’enfocament: manco sermó. Més participació.
A l’aula, el que importa no és el que explica l’adult: és el que viu el grup i quasi mai es diu.
A través del joc i d’eines teatrals, l’alumnat participa en un espai segur d’expressió, on aporta
exemples reals i assaja solucions reals a conflictes reals, dins un entorn guiat i controlat.
Les 5 fases de la sessió
Compromís
Aclarim què treballarem, per a què, i quin és el paper del grup perquè el taller funcioni
(participació, respecte i normes bàsiques).
Confiança
Trencam la inèrcia de l’aula amb dinàmiques que creen un espai segur per expressar-se i
participar des del primer minut.
Exploració
El grup opina des de la seva experiència i detectam què sap, què creu i què té normalitzat
sobre la temàtica.
Situacions
El moment de l’acció. Representam situacions properes al grup perquè es puguin veure,
reconèixer i qüestionar el que ja està passant.
Reflexió
Aturam en moments clau, posam nom al que apareix i extreim aprenentatges en temps real.
Perquè quan es viu, s’entén. I quan es participa, es transforma.
